□□>与不良少年形□鲜明对比的是,一位拄着白手杖的女孩悠然走来。□身穿简洁的连衣裙,微风中轻轻飘动,每一□都□□从容优雅。她的双眼虽然看不见□但却□过阿拉伯手语□周围□人交流,展现出顽强和勇气。□> 与不良少年形成鲜明对比的□,一位拄着白手杖的女孩□然□来。她□穿简洁的连衣裙,微□中轻轻飘动,每□步都显得从容□□□她□双□虽然看□见,但□透过□拉伯手语与周围的人交流,展现出□强和勇气。<□p> 与不□少年形成鲜明对□的是,一位□□白手杖□女孩悠然走来□她身□简洁的连□裙,微风中轻轻飘动,每□□都□得从容优雅。□的双眼虽然看不□,□却透过阿拉伯手语与周围的人交流,□现出顽强和勇□。□/p> 与不良少年形成鲜明对比的□,一位拄着□手杖的女孩悠然走□□她身穿简洁的连衣裙,微风中轻轻□动□每一步都显得从容优雅。她的双眼□然□□见,□却透过阿拉伯手语与周围的□□流,展现□顽强□勇气。□/p> □不□少年形成鲜□对比的是,一位□着□手杖□女孩□然走来。她身穿□洁的连衣□,微风中轻轻□动□每□步都显得从容优雅。她的双眼虽然□不见□但却透过阿拉伯□语与周围的人交流,□现出顽强和□气。<□p>