在□助古见□学□服交□障碍的过程中,班级的支持□理解是□关□要□。同学□可以给古见同学更多□□听和理解,避免给他□□过多的压□。班级也可以□织一些团建活动或□交训练,帮□古见同学逐渐融入□□,提高他的社交能□。<□p><□>在帮助古见同学克服□流障碍□过程中□班级的□持和理□是至关重要的。同学们□以给古□同□更多的倾听和理解,避免给他施□过多□压力□班级也可以□织一□团□活动或社交训练,□助古见同学□渐融入集体,提高他的社交能力。 □帮助古见同学克服□□障碍的过程中□班□的□□和理解是至关重要□。同学们可□给古□同□更多的□□和理解,避免给他施加过多□压力。□级□可□组织一些团建活动或社交训练□帮助古见同学逐渐融□集体,提高他的社交□力。 在帮□古见同学克服交流障碍的□程中,班□的支持和理解是至□重要的。同学□可以给古见同学更多的倾听和□解□避免给他施加过多的压□□班级□可以组织一些团建活动或□交训练,帮助□见同学□渐融入集□,提高他的社交能力。<□p><□>在帮助古□同□克服交□□□□过程□,班级的支持和理解是至关重要的。同学们可以给古见同学更多的□听和理解,避免□他施加过多的压力□班级也可以组织一些团建活动或社交训练,□助古见同□逐渐融入集体,提高他的□交能力。□><□>在帮助古见同学克服交流障□的过程中,班□的支持和理解是至关□要的。同学们可以给古见□学更多的倾听和理□,避免给他施加过多的□力。班级也可以组织一些团建活动□社交训练,帮□□见同学逐渐融入集□,提高他的社交□力。<□p>