初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少□□对爱情的概念只停留在书□和□影中□浪漫场景□□那□的我们,不懂得□何表达爱意,只是默默地在心里想□对方,想着未□。每天放学后,她总□会在校门口等□,□们□起去吃放学后的小□,一起讨论着□后一□课的数学题。那时□心情是那样□纯净,那样的□好□ 初恋□的我们,还是一群稚嫩的少□少□,□爱情的概念只停留在书本□电影中的浪漫场景□。那时的我□,不懂得如何表□爱意□只是默□地在□□想着对□□想着未来。每□□□后,□总是会在校门口□□□我们□起去吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节□的数学题。那时的心情是□样的纯净,□样的美好。 □恋时□我们,还是一群稚嫩的少□□女,对爱情的概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。□时□我们,不□得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来□每天放学后,她总是□在校门口等□,□们一起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一□课□数学题□那时的心情是那样□纯净,那样的美好。 初恋时的□们,还是一群稚嫩的少年□女,□爱情的概念□停□在书本和□影中□浪□场景里。那时□我们□□懂得□何表达□意□只是默默地在心里想着对方,想着未来□每天放学后,她总是会在校□口等我□我们一起去吃放学后□小吃,一起□论着最后一节课的数学题。□时的心情是那样的纯净,那□的美□。□> □恋时□我□,还是□群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本□电影中的浪漫□景里。□时□我们,不懂得如何表达□意,只是□默地□心里□着对方,想着未来。每天放学后□她□是会在校门口等□,我们一起□吃放学□的小吃,□起□论着最后一□课的数学题。那时的心□□那样的纯□,那□的美好。□/p□