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初恋时的我们,还□一□稚嫩□少□少女,□爱情的概□只停留在书本和□影中的□漫场景□。□时□我们,不懂得如□表达爱意,只是默默地在□里想着□方□想着□来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起讨□着最后□节课的数学题。□□的心情是那□的纯净,那□的美好。 初恋时□我们,还是一□稚□的少年少□,对爱情的概念□停□在书本和电影□的浪□场景里。那时的□们,不懂得如何表达□意,只是默默地在□里想着对□,想着未来。每□放□后,她总□会在校门口等我,我们一□去吃放□后□小□,一起□论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯□,□样的美好。□> 初恋时的我们,还是一群□嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书□和电□□的浪漫场景里。那时的我们,不懂□如□表□□意,只□默默地在心里想着对□,想着未□。每天放学后,□总是□在校门口等我,我们一起去吃放学后□□吃,一□□论□最后一节□的数□题□那时的心情□那样的纯净,那□的美好。 初恋时的我们,还是一群稚□的少□少女,对爱情的概念□停留在□本□电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达□意□只□默默地在心□想□对□□想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我□□们□起□吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时□心情是□□的纯净,那样的美好。 □□时□我□,还□一群稚嫩的少□少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景□□□时的我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在心里□着对方,想着未来□每天放□后,她总是□□□门口□我,我们一起去吃□学后□小吃□一起讨论□最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。