除了课堂上的支持外,古□同学□□还需要专业的辅导□□持来克服交流障碍□。学校□以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□进行□性化的帮助和引□,帮助他建立更健□□交流模式和应对策略。同□,学校也可□□供□关□资□和资料□让他了解交流□碍症的特点和□对方法,□更好地管理自己的□□。<□p><□>□了课□上的□持外,□见□学可能还需□专业的辅□和支持来克服交□障碍症。□校可以安排专门的心□辅导教师或心理咨询师,对□□同学进□个□化的帮助和引导,□□他□立更健康的交流模式和□□策略。同□,□校也可以提供相□的资源和资料,□他了解交流障碍症的特□和应对方法,以更好地管理自□的困难。 除了课堂上的支□外,古见同□可能□□要专业□辅导和支□□克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理□□师,对古见□学进□个性化的帮助和引导,□助他建立更健□的交流模式□应□策略□同时,□校也可以提供相关的资源□□料,让他了解□流障碍症的特点和应对方法,以□好地管理自己的困难。 除了课堂上的支□外□古见同学可能还需要专□的辅导和支持来克服交流障□症。学校可以安排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对□见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模□和应对策略□同时,学校□可□提□□关的资□和□□,让他了解交流障碍症的特点□应对□法□以□好地管理自己的困难。□/p> 除了课□上的支持□,□见同学可能还需要专业的辅导□支持□克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□□师或心理□询师,对古见同□进行个性化的□助和引导,帮助□建立更□康的□流模式□应对策□□同时,学校也□以提供相关的资源和资料□让他□□交流障□症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。