在与其他有交流障□症的同学进行□□时,古□同学发现□交流的□量。通过□此倾诉和支持,他们共同面对着□身的困境,感受□了交□带来的力量和温暖。<□p> 在与其□有交流障碍□□同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼□倾□和支持,他们共同面对着自身□困境,感受到了交流带来□□量和温暖。 在与□他有交流障碍症□□学进行□流□,古□同□发现了交流的力量。□过彼此□诉和支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和□暖。 □与其他有交□□□□的同学进行交流时,□见同学发□了交□□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同□对着自身的□境,感受到了交流带来的力□和温暖。□>