在在线学习过程□,老师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古见□学更多□□与课堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯定□帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的□□。互动学□□仅可以促进知识的传□和□习效□的□升,还能让古见同学□受到团队的温暖□支持。 □在线学习过□中□老师□同学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动□同时,给予□积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和□□心,逐渐减少交□障碍带□的□碍□□□学习□仅可以促进知识的传递和学习□□的提□□还能□古见同学感受□团队的温暖与支持。□> □在线□习过程中□老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励□见□□更多地参与课□□动。同□,给予□积极□反馈和肯定,□助他建立自信心□自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促□知识的传递□学习效果的□升,还能让古见同学□□到团队□温暖与支持。<□p> 在在□学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、□论等方式,鼓励古□同学更多地参□□堂互□□同时,给□他积极的□馈□肯定,帮□他建立自信心和自尊心,□渐减少交流障碍带来□阻碍。互动学习不仅可以促进知识□传递和学习效果的□升,□能让古见同学感受到团队的温暖与□持。<□p> □在线学□过程中,□师和同□□以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古□同学更多地参与课堂互□。同时,给予□积极的反馈□肯定,帮助他建立□信心和□尊心,□渐减少交流障碍□来的□碍□互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升□还能让古见同□感受到团队的温暖与□持。