□与其他□交流障碍症的同□□行交流时□古见同学□现了□□的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着自□的困境□感受到了交□带来□力量和温□。 在与其他有交流障□症的同学进行□流时,古见同学□现□交流的力量。通过彼此倾□和支持,□们□同面对着自□的困境,感受到了交流带来的力□和温暖。
在与其他有交流□□症的同学进行交流时,古见同学□现了交流的力量。通过彼此□诉□支持□他们□□面对着自身的困境,□受到了□□带来的力量和温暖。
在与其他有交流障碍症□同学进行□流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼此□诉和支持□他们□同□对着自身的困境□感□到了交流带来的□量和温□。