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剧情简介
在与其他有交流障□□的同□进行交流时，古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□，他们共同面□着□身的困境，□□到了□流带来的力量和温暖。 在与其他有□流障碍症的同学进□交流时，古□同学发现了交流的力□。通过彼此倾诉和支持，□们□同面对着自身的困□，感受到了□流带来的力量和温暖。 □□其他有交流障碍□的同学进行交流时□□见同□发现□□流的力量。通过彼此□诉和支□，他们□同□对着□身的困境，感受到了交流带来的力量和□暖。
精选评论
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桃源五郎:171.237.975.740特区政府康文署发言人说，本届“香港流行文化节”在节目编排上加入不少年轻人喜爱的元素，如以原音、爵士乐及无伴奏合唱等不同手法重新演绎流行经典，借此展示生生不息的文化传承、突破和发展，期望吸引青年观众。
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