除了□堂上的支持外,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交流□碍症。学校可以安□□门的心理辅□教师或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健康□交流模式和应对策略□同时,学□也可以提供相关□□源□资料,让他了解交流□碍症的特点和应对方□,以更□地管□自己的困难。□□p> 除□□堂上□□持外□古见□学可能还需要专□的□□和□持来克服交□障碍□。学校□以安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个□□的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和□对□略。同时,学□也可以提供相□的资源和资料,让他了解交流□碍症的特点和应对方法,以更好地□理□己的困难。□>□p>除了□堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支□来□服交流障□症。□校可□安□专门的心理辅导教□或心理咨询师,对古见同□□行□性化的帮助□引导,帮助他建立更健康的交流模式□应对□略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流□碍症的特□和应□方法,以更好地管理□己的困难。□/p>□p□除了□堂上的支持外□古见同学可能还需要□业的辅导和支持来克服交流障□症□学校可以安排专门的心理辅导教□或□理咨询师,对古见同学进行个性□的帮助和引导,帮助□建立更健□的交流模式和□对策略。同时,学□也可□提供□关□资源和□料,让他了□□流□碍症的特点和应对方法□以更好地管理□己的困难。