□《哈利波□与凤□社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。□利在这一部中进入了叛逆期,对霍格□茨校长邓布□多产生了矛盾情绪,□为整□系□□哈利与邓□利多之间的关系埋下□伏□。 在□哈利波特与凤□社□中,作者□续深化了□要角色的□□□特别是哈利□特和他的朋友们。哈利在□一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利□之间的关系埋下了伏笔。 □□哈利波□与凤凰□□□□作者继□深化了□要角□的□格,特别是哈利□特和他的朋□们。哈利在□□部中进入□叛逆期□对霍格沃□校□邓布利多产□了矛盾情□,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋□了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社□中,□者继□深化了主要角色的性格,特别是哈利□特和他的朋□们。□利在这一□中进入了叛逆期,对霍格沃□校长邓布利多□□了矛盾情绪,这为整□系□□□利与邓布□多之间□关系埋下了伏□。 在《□利波特与凤凰社》□□作者继□深□了主□角色的性□,特别□哈利波特和他的朋友们。哈利在□一部中进入了叛逆□,对霍□沃□校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布利多之□的关系□□了伏笔。□/p□