□用者通过“不爽的□□”可□让周围的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似□不足□□但实际上□有着潜在的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑□都可以被“□□的果实”放大并□递给他人,造成情□□的混乱和不安□ 使用者通□“不爽的果□”可以□□围的□感受到不□快□情绪,这□能力看似微不□道,但实际上□□□潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果实□放大并传递给他人□造成情绪上的混乱□不安。□> 使用者通□“不爽的果□”□□让周围的人感受到不愉□的情绪,这种能□看似微不足道□但实际上却有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以□□□爽的果实”放大□传递给□人,造成情绪上的混乱和不安。