在□哈利□特□凤凰社》□,作者继续深化了□要角色的性格,特别是哈利波特和他□朋友们。哈□在这一部中进入了叛逆期□对霍格沃茨校长邓布□多产□了矛盾情□,这为整个系列□哈利与邓布利多□□的关系埋下了□笔。 □《哈利波特与凤凰社》□,□者□续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋□们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对□□□茨校长邓布利多产生了矛盾□绪,这为整个系列□哈□与□□利多□□的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社》中□作者继□深化了主要角色的□格,特别是□利□特和他的朋□们□哈利在这一部□进□了叛逆□,对霍格沃茨校长邓布利多产□□矛盾情绪,这为整个□列中哈利与邓布利多□间的□系□下了伏笔。□/p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者□续深□了主要□色的性格,□别是哈利□特□他的朋□们。哈利在□一部中进□了叛逆期,□霍格沃茨校□邓布利多□生了矛盾□绪,这为整个□列中哈利与邓布利□之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社□中,作者继续深□了主要角色的□格,特别□哈利□特□他□朋□们。哈利在这一□中□入了叛□期,□霍格沃茨校长邓布利多产□□矛□情绪,这为□□系列中□利与邓布利多之间□关系埋下了伏笔。□> 在《哈利波特与凤□社》中,作□继续□化□主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在□一部中□□了□逆期,对□格沃茨校□邓布利多产生了矛盾情绪,这为整□系列中□利与□布利多之间的□□埋下了伏笔。