使□者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉□的情□□这种能□看似微不足道,但实□上却□着潜在的危险。无□是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被“不爽的果实”放□□传递给他人,造□情绪上的□乱和不安。 使用者通□“不爽□果实”可以□周围的人□□到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道□□实际上却有着潜□的危险□无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可□□□□爽的果实”放大并传递给他人,造□情□上的混乱和不安。□/p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的□□受到不愉快的情绪,□种□□看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不爽的□实”放大并传递给他人,造成情绪上□□乱和不安。 使用者通过“不爽的果实”可以让□围的人感受□不愉快□情绪,这□能力看似微不足道,但实际□却有着潜在的危□□无论是□怒、悲伤□□焦□□□可以被“□爽的果实”放□并传□给他人,造成□绪上的混□和不安□□><□□□用□□过□不爽的果实”可以让□围的人感□到不愉快的□绪,这种□力看□微不□□,但实际上□有□潜在的危险。无论是愤□、悲伤还是焦虑□□可以□“不爽的果实”□大□传递给他人,造成□绪上的混乱和不□。 使用者通过“不爽的果实”□以让周围的人□受□不愉□的情□,这种能力□似□不足道,但□际上□□□潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不爽的果实”放大并传□给他人,造成情绪上的混乱和不安。