□恋时的我们□□是一群稚嫩的少年少女,对爱□□概念□停留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的□们,不懂得□何表□□意,□□默默地□心里想着对方,想着未来。每天放学后□她□是会在校门口等我,我们一□去□放学后的小吃,一起讨论□最后一节□的数学题。那时的心情是那样的纯净,那□的美好。□/p> 初恋□的我们,还□一□稚□的□年少□□对爱情的概□只停□在书本和□影中的浪漫□□里。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方□□着未来。每天放□后□她总是□在校门口等我,我们一起去吃□学后的小吃,一起讨论着最后一节课的□学题。那时□心情是那样的纯净,那样的美好。□><□>初□时的我□,□□□群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留□书本□电影□的浪漫场景里□那时的我们,不懂得□何□达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天□学□,她总是□在校门口等我,□□一□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的□学题。那□的□情是那样的纯净,那样的美好。□/p> 初恋时的我们,还□一□稚□的少年少女□□爱情的□念只停留在书本和电影中的浪□场景里。那时的我们,□懂得如何表达爱意□□是默默地在心□想着对方□想着未来。□□□学后,她总是会在校门口□我,我们□起去吃放学□的小吃□一起讨论着最后一节课的数□题。那时的心情□□样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还□一群稚嫩的少年少□,□爱情的概念只停留在书本和电影中□浪□场景里。那时的我们□□懂得如何□达爱意,只是默默□在心里想着□方,想□未□。每天放□□□她总是会在□门口等我,我们□起去吃放学□的小□,一起讨论着□后一节课□数学题。那时的心情是那□的纯净,□样的美好。