□用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似□不足道,但□际上却□着潜在的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦□,都可以□“□爽的果实”放□并传递给他人,造成□绪□的混乱□不安。□> 使用者通过□不爽的果实□可以让周围的人感□到不□快□情绪,□□□力看□□不足道,但实□□□□着潜在的□□。□论是愤怒、悲伤□是焦虑,都□以被“不爽□果实”放大并□递给他人,造□情□□的混乱和不安。 使用者通过□不爽的果实”可以让□围的人感受到不愉□的□□,这种能力看似□不足道,但实□上却有着潜在的危险。无□是愤怒□悲伤□□□虑,都可以被“□爽的果实”放大并传递给他□,造□情□上的混乱和不安。 使用者通过“不爽的果实”可以让周围□人□受到不愉快的情绪,这种能力看□微不足道,但实际上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲□还是□虑,都可□被“□爽的果实”□大并传递给□人,造成情绪上的混□□不安。□/p>□p□□用者通过□不爽的果实”可以让周围□人感受到不愉快的情绪,这种能□看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都可以被“不爽□果实”□大并传递给□人□造成情绪□□混乱和不安。□>□p>使用□通过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似□不足□,但实际上却有着□□的危险。无论是愤怒、悲伤还□焦□,都可以被□不爽的果实”放□并传递□他□,造成情绪上□混乱和不安。□>