刚进入新班级的李克,面对□一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃□,而同□□对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入□环境,主动结交□□友,努力克服语言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面□同学,□到有□局促。南方话□咬□让□觉得有□吃力,而同学□对他的东北口音也□感好□。□李克并□有退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言□碍□ 刚进入新□级的□克,面对着一群素未谋面的同□,□到有些局促。南方话□咬字让他觉得□些吃力,□同学们对□的东北口音也□感好奇□但李克并没□退缩,他努力融入新□境,□动结交新朋友,努□克服语□障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学□感到有□局促。南方□的□字让□□得有些吃力□而同学们对□□东北口音也颇感好□。□李克□□有退缩,他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力□服语□□□。□/p> 刚进入新班级的李克,面□□一群素□□面的同学,感到有些局促。南方□的咬字□□觉得有些吃□,而同学们对他□东北□音也颇感好奇。但李克□没有退缩,□努力融□新□境,主□结交新朋友,努力□服语言障□。 刚进入新班级的李克□面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促□南方话的咬字让他觉得有些□力□而同学们对他□东北口□也颇感好□。但□□并没有退缩,他努力融入新□□□主动□交新朋□,努力□服语言□碍□