初恋时的我们,还是一□稚□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫□景里□那时□我们,不懂得如□表达爱□,只是□默□□□里想着对方□想着未□□每天放□后,她总□会在校门口等我,我□一起去吃放□后□小吃,一起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样的纯□□那样的美好□ 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少□,□□情的概念只停留□书□和□影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得□何表达爱意□□是□默□在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,□起讨□着最□一节课的数学题。那时的□□是那□的纯净,那样□美好。 初□□的我们,□是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停留□书本和电□中的浪漫场景里□那时的我□,不懂得如何□达□意□只是默□地□心里想着对方,想着未□。每天放学后□她总□会□校□口等我,□们一起去吃放学□的小吃,一起讨□着最后一节课的数学题□那□的心情是那样的纯净,那样的美好。 □□时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱□的概念只停留在□本□电影中的浪漫场景里。□□的我们,不懂得如何□达爱意,只是默默地在□里想着对□□想□未来。每天放学后,她□是会在校门口等我,我们一□去吃放学□的□吃,□□讨论着最□□节课□数学题。那时的心情是那样的纯净,□样的美好。 □恋时的□们,还是一群稚嫩的少年□女,对□情的概念只停留在□本和电影中的浪漫场景里。那时□我们,□懂得如何□达爱意,只□□默地在心□想着□方,想着未来。每天□学后□她总是会在校□口等我,我们□起去吃放学□的小吃,一起讨论着最后一节课的数学□□那时的心情是那样的纯净,那样的美□。 初恋时的□们,还是一群□嫩的少年少女,对爱情的□念只停留在书□□电□中的浪漫场景□□那时的我□,不懂得如何□达爱□,只□默默地在□里想着□方,想着未来。每天放学□□她总是会在校门口等我,我们一起□吃放学后的小吃,□起讨论着最后一□课的数学题。那时□□情是□□□纯净,那样的美好。□/p>