□用者通过“不爽的果实”可以让周围的人□受□不愉快的情绪,这种□力看似微不足道,□实际上却□着□在的危险。无论是愤怒、□伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”放□并□□给□人,造成情绪上的混乱和不安□ □用者通过“不爽的果□”可□让□□的人□□到□愉快的情绪,这种□力看似微不足道,但实□上却有着潜在的危□。无论是愤怒□悲□还是焦虑,□可以被“不爽的□实”放大□传递给他人,造成情□上的混乱和不安。□/p> □用者□□“不□的果实”可以让□围的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微□足道,但实际上却□□潜□的危险。□论是愤怒□悲□还是焦虑,都可以被“不爽的□实”□□□传递给他人,□成情绪上的混乱和不安□ □p□使用者通过“不爽的果实”□以让周围的人感受到不愉快的情绪,这□□力看□□不足道,但实际□却有着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实□放大并传递给他人,造成情绪上□混□和□安。□/p> 使用者□过“不爽的果实”可以□周围的人感□到不□快的情绪,这种能力看似微不□□,但实际□却有□潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“□爽的□实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不□。□/p□