□p>刚进入新□级的李□□面□着一群□未谋面的□学□感□有些局促□南□话的咬字让□觉□有些吃力,而同学们对他□东北□音也颇□□□□但李□并没有退缩,他努力□入新环境,□动结交□朋□,□力克服语言障碍。□>□p>刚进入新班级的□克,面对着一群素未谋□的同□,□到有些局促。□方话的咬□让□觉得有些吃力,而同学们□他的东□口音也颇感好奇。但□克并□有退缩,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□>□p>刚进入新班级的李克,面□着□群□未谋面的同学,感到有些局促。南方话的□字让他觉得有□吃力,而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p><□>刚进□□□级的李克,□对着一群□未谋□的同学,感到有些局促。南方话□咬字让□觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克□没□□缩,他努力融入新环境,主动□□新朋友,努力克□语言障碍。<□p><□>刚□入新班□的□克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方□的咬字让□觉得有些吃力□而□学们□他的东北口音也□感好奇。□李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动□交新□友,努力克□语言障碍。