初恋时的□们,□是一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪□场□里。那□的□们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着□方,想□未来。每天□学后□她总是会在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃□一起讨论□最后一□课的□学题□□时□□情□那样的□净□那样的美好□ 初恋时的□们,还是□群□嫩的少年少女,□爱情□概念只停留在书本和电影中的浪漫□景里□那时的我们,不懂得如何表达□意,□是默□地□心里想着对方,想着□来。□天放学后,□总是会在校□□□我,我□一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一□课的数学题。那时□心情□那样的纯□,那样的美好。□/p> 初恋时的我们,还□一群稚嫩的少年少女,□爱情的概□只停留在书□□电影中□浪□□景里。那时□我们,□□得□何表达爱意□只□默□□在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是会在校门口等我,我们一起去□放学后□小吃,一起□论着最后一□课□数学□。那时的心情是那样的纯净,□样的美好。<□□>□p>初恋□的□们,还是一群稚嫩的少年□女,□爱情的概念□停留在书本和电影中的浪□场景里。那时的我们□□懂□如何表达爱意,只是默□地在心□想着对方,想着未来。每天放学后,她总是□在校门口等我□我们一起去吃放□后的小吃,一起讨□着最后一节课的数学题□那时的心情是那样的纯□,□样的美好。□/p> 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电影□的浪漫场景里。那□□□们,不懂□□何□达爱意,□□□默地□心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总□会在校门口□我,我们一起去□放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题。那时的心情□□样的纯净,那样的美□。 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对□情的概念□□留在书本和电影中的浪漫场□里□那时□□们,不□得如何□达爱意□只是默□地在心里想着对方,□着未来。□天放学后,□总是会在校门口等我,我们□起去吃放学后的小吃,一□讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样的纯净□那样的美好。