在在线□习过程□,老师□同学□以通过积极提□、讨论等□式,鼓□古见同学更□地参与课□互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,□助他□立自信心和□尊心□逐渐减□交流障碍带来的□碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受□□队的温暖与支持。 □在线学习过程中,老师和□学□以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课□互动。同时,给予□积极的反馈和肯定□帮助他建立自□心和□尊心,逐渐减少□流障碍□来的阻碍。互动学习□仅可以促进□识的传□和学习效果□提升,□能让□见同学感受到团队□温□与□持。<□p><□>在在线学习过程中,老师和同学可□通过□极提□、讨论□□式,鼓励古见同学□多□参与课□互动□同时□给予他积极的□馈和肯定,帮助他□立自信心和自尊心,□渐□少交流障碍带来的□碍。互□学习不仅□□□进知识的传递和学习效果的□升□还能□古见同学□受□团□的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和□学可以□过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课□互动□同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自□心,逐渐减少交□障碍带□的阻碍□□动学习不仅可以促进知识的□递和学习效果的提升,还能让古见□学感受到团□□□□与支持。□> 在在线学习过程中,老师和同学可□通□积极提问、□论等方式,□励古见同学更多□参与课堂互动。同时,给予他积极的□馈和肯定,□助他建□自□心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动□习□□可以促进□识的传递□学习效果的提升,还能让古见同学□受到团队的温暖与□持。