在在线□习过程中,□师和同学□以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同□,给予□积极的反馈和肯□,□助他建立□□心和自尊心,逐渐减□□□障碍带来的阻□。互□学习不□可以促进知识的传□和学习效果的提升□还能□古见□学感受到团队的温暖与支□。 在在线学习过程中,老师□同□可以通过积极提问、讨论等方式,□励□见同学更多地参□课堂互动。同时,□予□积□的□馈和肯定,帮助他建立自信心和自□□,逐渐减少交□障碍带□的阻碍□互动□习不□可以促进知识□传递和学习效果的□升,还能让古见□学感受到团队的温暖与支持。□/p> 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积□□问□讨论等方□□鼓励□见同学更多地参与课堂互动。同时,□予□积□的反馈和肯定,□助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交□□碍带来的阻碍。互动学□□仅可以促进知识的传递和学习□果的提升,□能让古见同学感受到□队的温暖与支持。 在在线学习过程□,□师□同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励□见□学□多地参□课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,□助他建立□□心和自尊心,逐□减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以□□知□的传递和□习效□的提升,还能让古见同学感受到团□的温暖与支持□□/□>