初恋时的我们,还□一群稚嫩□少年少女,对爱情的概□只停留□书本和电影中□浪漫场景□。那时的我们,不□得如何表达爱意,只□默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后□□总□会□校门口等□,我们一起去□□学后的小吃,□起讨论着最后一节□□数学题。那时的心情是□样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还是一□稚□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和□□□的浪漫场景里。那时的我们□不懂得□何表达□意,只是默默地在□里想着对方,想着未□。每天□学后□她总□□在校门口等□,我们一起去吃放学后的小吃,一□□论着最后一节□的数学题。那时□心情是那样的纯净,那样□美好□<□p> 初恋时的□们,还□一群稚嫩的少年□女,对爱情的概念□停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时□我□,不懂得如何表达□意□只是默默地在心里想着对方,□着未来。□天放学后,她总是会在校门口等我,□们一□去□放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时□□□□那样的纯净,那样的美好。 初□时的我们,还是□群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里□□□□我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地□□里□着对□,想□未来。每天□学后,□总是会在校□口□我□我们□□去□放□后的小吃□一起□论着最后一节□的数□题。那时的□情是那样的纯净□□样的美好。 初□时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的浪□□景里。那时的我们,□懂得如何表达□意,只是默默地□心里想着对方,想着未来。每天放学后□她总是□在校门口等我,我□一□去□放学□的□吃,一□讨□□最后一节课的数学题。那□的心情是那样的纯净,那样的美好。<□p>