刚进入□班级□李克,面对着一群素□谋面的□□,感到有些局促。南方话□咬字让他觉得有□吃力,而同□们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退□,他努力融□新环□□主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚□入新班级□李□,□对着一群素□谋面的同学,感到有些□促。南方□□咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李□并没有□缩□他□力融入新环境□主动结交□朋友,努力克□语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬字让□□得有些吃力,□同学□对他的东北口音也颇感好奇□但李克并没有□缩,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言□碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的同学,感□有些局促□南方话的咬字让他觉得有些吃力,□同□们对他的东北口音也颇感好奇□但李克并没有退缩,他□□□入新环□,主动结交新□友,努力克服□□障□。 刚□入新班级的李克,面对□一□素未谋面的同□□感到有些局□。南□□的咬□让□□得有些□□□而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克□没有退缩,他努力融入新环□,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。<□p□