□士的修养不仅体现在技艺上□更体现在□性上。一个真正的武□,不仅要有过□的武□,还要有宽广的胸怀和仁慈的□□□代的武士们在练习武艺的同时,也会学习□家经典,培养自己的道德□养。这□,他们在面对敌人时□才能□到“手不可松,刀下留情”。<□□□<□□□士的修养□仅体现在技艺上,更□现在心性上。□□真正的武士,不仅要有□人的武□□还要□宽广的胸怀和仁□的心。古代的武士们在练习武艺的同时,也会学习儒家经典,培养自□的道德修养。这样,他们在□对敌人时,才能做到□手□□松,刀下留情”。 武□的修养不仅体□在□艺□,更体□在□性上□一个真正的武士,不仅要有过人□□艺□还要有□□的胸□和仁慈的□。古□的武士□在练习□艺的同时,也会学习□□经典,培养自己的道德□养。这样,他们在面对□□时,才能做到“手不可松,刀下留情”。 武士的修养不仅体现在□艺上,更体□在心性上□一□真正的武士□□仅要有过□的武艺,还要有宽广的胸怀□仁□□□□古代□□士们在练习武艺的□□,也会学习儒□经典,培养自己的道德修养。这样,他们□□对敌人□,□能做□“手不□松,□下留情”。□> 武士的□养不□体现在□艺上,更体现在心性上□一个真正的武士,不仅□有□□的武艺,还要有宽□的□怀和仁慈的心□古代的□士们□练习武艺的同时,也会学习儒家经典,培养自己的道□□养。这样,□们在□对敌人时,才能做到□手不□松,刀下□情”。 武士□修养不□体□在技艺上,更体现在心性上。一个真□的□士,不仅要有过人的武艺□还要有宽广的胸□和仁慈的□。古代的武士们在练习武艺的同时□也会学习儒家经典,培养□己的道德修养。这样,他们在面对敌人时,□能做到“手不可松,刀下留情”。