除了课堂上□支□外,古见同学可能还需要专□的辅导和□持来克服交流□碍□。学□可以安排专门的心理辅导教师或心□咨询师,对古见同□进行个性□□□助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。□时,学校也可以提供相关的资源和资料□让□□□交流障碍症的特点和□对方法,以更好地管理自己的困难。 除□□□上的□持外,□见同学可□还需要专业□辅导和支持□克服交流障碍症。学□可以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化□帮助和引导,□□他建立更健□的交流模□和应□策略。同时,学□也可□□供相□的资源和资料,让□了□交流障碍症的特点和应对□法,以更好地管理自己□困难。 除了课堂上的支□外,古□同学可能还□要□业的辅导和支持□克□交流障碍症。学校□以安排□门的心□辅导教师□心□咨询师,对古见同学进行个□化□帮助和引导,帮助他建立□健康的交流□式和应对策略。同□,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障□症的特点□应对方法,以更好地管理自□的困□。<□p□<□□除了课堂上的支持外,古见同学可□还需□专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可□安排专门的心理辅导教师□□理□□师,对□见同学进□个性□□帮助和引导,□助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资□和资料,让他了解□流障□症的特点和应对□法,□更好地管□自己的困□。 除了课堂上的支持外,□见同学可能还需要□业的辅导和支□来克□交流障碍症。学校可以安排专门的心□辅导教师或心理咨询□,对古□□学进□个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的交□模式和应对策略□同时□学校也可以提□□关的□源和资料,□他了解交流障□□的特点和应□□法,以□□地管理自己的□难□<□p>