□进入新班级的李克□面□着一群素未谋面的□学□感到有些□促。南□话的咬字让他觉得□些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克并□有□缩,他努□□入新环境,□□结交新朋友,□力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同□,感到有些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃□□而同学们对他的东北口音也□感好奇□但李□并没□退缩,他努力□入□环□□主动结交□□友,□力克服语□□碍□□□p> 刚□入新□级的李克,面对□一群素□谋面的□学,感□□□局促。南方□的□字让他觉得有些□力,而同学们对他的东北口音也□□好奇。但李□并□有退缩,□□力融入新环境,□动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p> 刚进入新班级的□克,面对着一群素□谋面的同学,感到有些局促□南□话的咬字让他觉得有些□力,而同□们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,他努□融入□环境,主动结交新朋友,努力□服语言障碍。