使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,但实际□□□着潜在的危险□无论是愤怒、悲□还是焦虑,□可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不□□□><□>使用者通过“□爽的果实”可□□周围的□感受到不愉快的情绪,这种□力看似微□足道,但实□上却有着潜在的危险。无论□愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽□果实”放□□传递给他人,造成情绪上的混乱□不安。□□<□>使用者通过□不爽的果□”可□让周□的人感受到不愉快的□绪,这种能力看似微□足道,但实际□却有□潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实□放大并传递给他人□造成情绪上的混乱□□安。<□p> 使□者通过“□爽的□实”可□让周围的人感受□不愉快的□绪,这种能力看似微□足道,但□际上却有着潜在的危险。无□□愤怒、悲伤□是焦虑,都可□被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的□□□不安。 □□>使用者通过“不爽□果实”可以让周围的人感□到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道,□□际上□有着潜□的□□。无论□□怒、□伤还是□虑,都可□□“不爽的果实”□□□传递给他人,造□情绪□的混乱和不安。