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特优生项目鼓励学生通过自主学□和探究来提□学习效果。学生将学习如何制定学□计划、有效管理时间、调动学习兴□，以□如何运用各种学习工具和资源来获取知识。特优生□□鼓励学生□过自主□习和□究来提□学习效果。学生将学习如何制定学习计划□有□管理□□、调动□习兴趣，□及如何运用各种学习工具和资源来获取知□□ 特优生项目鼓励学生□过自□学习和探□来提高学习效果。学□将学习如何制定学□计划、有效□理时间、调动学习兴趣，以及□何运用各种学□□具和资源来获取知识□ 特优生项目□励学生通过自主学□和□究来□高学习效果。学生将学习如□制定□习计划□有效管理时间、调动学习兴□，以及如何运用各种学□□具□资源来□□知识□<□p□
精选评论
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杨荔钠:186.401.485.995今年，泉州以实施“聚侨引侨和泉商回归”专项行动为抓手，将设立新侨创新创业基地、海外华侨华人培训基地等平台，并筹备世界泉商大会，多措并举打好新“侨”牌。作为华侨新生代，“90后”陈奕雄表示，“乐当家乡泉州的讲述者和传播者，向更多华侨华人传播泉州声音。”(完) 中新网上海4月3日电 (记者 陈静)记者3日获悉，沪苏浙皖近60名城市管理部门负责人在长三角一体化城市管理综合行政执法协作机制会议(下称：会议)上，共商城管执法协作“一体化”发展大计，并签署《长三角三省一市城市管理综合行政执法协作框架协议》(下称：“框架协议”)。
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