在□助□见同学克服□□障碍的过程□,□级的□持和理解是至□重□的。□学们可以给□见同□更多的倾听和理□,□免□他施加过多的压力。班级也可以组织一□团建活□或社交训练,帮助□见同学□□融入集体,□高他的社交能力。<□p□ 在帮助古□□学克服□流障碍的过程□,班级的支持和□解是至关□要的□同学们可以给古□同学更多的倾听和理解□避免□他施加过多□□力□班级也可以组□一些□建□动或社交训练,帮助古见□□逐渐融入集体,提高□的社交能力。<□p> □□助古见同学克服交流障碍的过程中,班级的支持□理解是□关重要的。同学们可□给□□同学更多的倾听和理解,避免给他施□过多□压力□班级也可以组织一些团建活动或□交训练,帮助古见同□逐渐融入集体,提高他的社交能力□□/p> 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,□级的支持和□□□至关重要的。同学们可以给□见同学更多的倾听和理解,避免给他施加过□的压力。班级也可以组织□些团建活动或社□训练,帮助古见同学逐渐融入集□,提高他的社交能力。 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中□班级的支持□理解是至关重□的。□学们可以给古见同学更多的□听和理解□避免给他□加过多的压力。班级也可以组织一些团□□□或社交训练,帮助古见同学逐渐□入集体,提□他的社□能力。 在□助□□同学□服交流障碍的过程中,班级的支□和理解□至关重要的□同学们可以给古见□学更多的倾听和理解,□免给他施加过□的压力□□级也可以组□□些□建活动或社交训练,帮助□见同学逐渐融入□□,提□他的社交□力□□/p>