□进入新班级的李□,面□着一群□未谋面□□学□感到有些局□。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们□他□东□口□□颇□好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,□力克服语言障碍。 刚进入新班□的李克,面对着一群素未谋面的同学,感□有些局促。南方话的□字让□觉得有些吃□,而□学们□他的东□口音也颇感好奇。□李克□没□退缩,他努力□入□□境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班级□李□,面对□一群素未谋面的同学□感到有□□促。南方话的□字让他□得有些吃力,而同学们对他的□北口音也颇感□奇。但李□并□□退缩,□努力融入新环境,□动结交新朋□,努力克服语言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环□,主动结□新朋友,努力□服语言障碍。 刚进□新□级的李克,面对着□群素□谋面的同学,□到□些局促。南方话□咬字让他觉□有些□力,而同□们对他的东北口音也□感好奇□但李□并没有退缩,他努力融□新□境,□动结交新朋□,努力克服语言□□。□/p>