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剧情简介
在□助古见同学□服交流障碍的过程中□班级的□持和理解是至关□要的。同学们可以给古见□学更多的倾听和理解，避免给他施加过多的压力。班级也可以组织一些团建□动或社交训练，帮助古见同学逐□融□集体，提高他的□交能力□<□□□ 在帮助古见同学克□□流障碍的过程中，班级的支持和理解□□关□要□。同学们可以给古见同□更多□倾□和理□□避免给□施加过多的□力□班级也可以组织□些团建□动或社交训□，帮助古见同学□渐融入集体□提高他的社交能力。 □帮助古见同学克服交流障碍的过程中，班级的支持和理解是至□□要的。同学们可以给古见同学更多的□听和理解，避免给□施加过多的压□。班级也可以□□一□团建□动或社交训□，帮助古见同学逐渐融入□体，提高他的□□□力。 在帮助古见同□克服□流障□的过程中，□级的支持□□解是至□重要的。同学们□□□古见同学□多的倾听和理解，□免给□□加过多的□力。班级也可以组□一些团建活动或□交训练，帮助□见同学逐渐融入集体，提高他的社交能力。□帮助古见同学克服交流□碍的□程□，班□的支持和理解是□□重要的。同学们可以给古见同学□多的倾听和理解，避免给他施加过□的□□。班级也可以组织一些团□活□或社□训练，帮助□见同学逐渐融入集体，提高他的□□□力。
精选评论
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