除了□堂上的支持外,古见同学可能□需要专□的辅导和支□来克□交流障碍症。□校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学□行个性化的帮助和引导,帮助他□□□健康的交流模式和应对策略。同时,学校□可以提供相□□资□和□料,让他了解交流障碍症的□点□□对□法,以更□地□理自己的困□。 除了课堂上的支持外,古见同□可能还□要专业的辅□和支持□□服交□障碍症。学□可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学□行□性化的帮助□引□,帮助他建立更健□的交流□式和应对策略□同时,学校也可以提供相□的资源□资料,□他了解交□□碍症的特点和应对方法,以更好地管理自□的困□□□/p> 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和□持来克服交流障碍症□学校可以安排专门的心□辅导教师□心理咨询师,对□见同学进行个性化的帮助和引导□帮助他□立更健康的交□模式和应对策□。同时,学校□可以提供相关的资源和资料,让他了解交流□碍□的□点和□□□法,以更好地管□自己的困□。□/□><□>除了□堂□□支持□,古见同学可能□需要□业的□导和□持来□□交流障碍□。学校可□安排专□□心理辅导教师或心理咨询师□□古见□学进□个性化的帮助和引导□帮助他建立更□康的□流模式和□对策略。同时,学校也可以提□相关的资源和资料□让他了□交流障碍症的特点和应对□法□以更好地管理自己□困难。□/p> 除了课堂上的□持外,古见同学可□还需要□□□辅导和支持来克服交流□碍症。学校可以□排专门的心理辅导□师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮□□引导,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。□时,学校□可以提供相□的资源□资料,□他了解□流障□症的特点和应□方法,以更好地管理自□的困难。 □了□堂上的支持外□□见同学可能还需要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校可□□排□门的心理辅导□师或心理咨□师,对古见□学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可□提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍症的特点□应对方法,以更好地管□自己的困难。□/p>