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剧情简介
□家孩□的成长离□开教育□□□教育是他们成长□上□引路人。优□的教□资源和良好的教育环境能够激发国家□子的潜能，塑造他们的品格，培养他们担当民□复兴大任的能力。 国家□子的成□离不开□育培□，教□是他们成长路上的引路人。优质□教育资源□良□的教育环境能□激□□家孩子的潜能，塑造他们的品□，培养他们担当□族复兴□□的能力。 国家孩□□成长离不开教育培养□教育是他□成长路上的□路□。优□的教育资□和良好的□育环境能够□发国家□子的潜能，塑造他们的品格，□养他们担当民族复兴大任的能力。 国家孩子□□长□不开教育培养，教育是他们成□路上的引路人。优质的教育资源和良□的教育环境能够激□国家□子的潜□□□造他们的品格，培□他们担当民族复兴□任的能□。<□p><□□国家□子的成长离不开□□培养，教育是他们□长□上的引路人。优□的教育资□和良□的教育环境能够激发□家孩子的潜□，□造他们的品格，培养他□担□民□复兴大任的能力。
精选评论
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青蛉点水:148.590.808.258首先，托育服务需求旺盛与供给不足的矛盾突出。数据显示，三成以上婴幼儿家庭有托育需求，但现有托育机构入托率仅为6%左右，托位供给存在较大缺口。截至2021年底，我国每千人口拥有3岁以下婴幼儿托位数为2.03个，距离“十四五”期末4.5个的目标尚存很大差距。
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