在与其□有交流障碍症的同学□□交流时,古见同学发现了□□□力量。通过彼此倾□和支持□他们共同面对着自身□□境□感受到了交流带来的力量和温暖。<□p> 在与其□□□□障碍症的同□进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通过彼此□诉和支持□他们共同面对着自□的困境,感受□了□流□来的力量和温暖。<□p> <□>在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古□同学发现了交流□力□。通过彼此倾诉□支□,□们共同面□着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖□□/□>□p>在与其他有交流障碍症的同学进行交□时,古见同学发□□交流的力□。通□彼此□诉和支持,他们共同面对着□身的困□,感受到了交□带□的□量和温暖。□><□>□与其他有交流障□症的同□进行交流时□古见同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉和□持,他们共同面对□自身的困□,感受□了交流带来的力量和温暖。<□p>