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剧情简介
在与其他有交流□碍症的同学□行交流时，古见同学发现了交流的□量。通□彼此倾诉□支持□他□共同面对着自身□困境，感受到了交□带来的力量和温暖。□/p> 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时□古见同学□现了□流□力量。通过彼此倾诉和支持，他们共□面对着自身的困境，感受到了交流带来的力量和温□。<□p>□p>在与□□有交流障碍□的同学进行交流时，古见同学发现了交流□力量。通过□此倾诉□支持，□们共同面对着自身的困境，感□到了交流□□的力量和□暖。
精选评论
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