初□时的我们,还是一群□嫩的少年□女,对□情的概□只停留在书本和电影中的浪漫场景□。□时□我们,□懂得如□□达爱意,□是默默地□心里想着对□,□着未来。每天放学后,她总是□在校门口等□□我□一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的数学题□□时□□情是那□的纯净□□样的美好。 初恋时的□们,还是一群稚嫩的□年少女□对爱情的□□只停□在书□和电影中的□漫场景□。那时的我□,不懂得如何表□□意,只是默□地在心里想着对方,想着□来。每天放学后,她总是会在□门口等我,我□一起去吃放□后的小□,一起讨论着□后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□□的美好。 初恋时的我们,还是□群稚嫩的少年少□,□爱情的概□□停留在书本和电□中□□漫场景里。那时的我们,不懂□如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方□想□未来。每天放学后,□总是□在校门口等我,我们一起去吃放学后□小吃□一起□论着最□一节课的数学题。那时的□情是那样的□净,那样的美好。 □恋时的我们,还□一群稚嫩的少□少女,对爱情的□□□停留在书本和电影□□浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何□达爱意,只是默默地在心□想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一□讨□着□后一□课的数学题。那时的心情是那样□纯净,□样的美□。 初恋时的我们,还是一群稚□的少年少女□对爱情的概念□停留在书本和电影中的浪漫场景里□那□的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想□对方,想着未来。每天放学后,□总是□在校门口等我,我们一□去吃□□后的小吃,一起讨论着最后□□课的□学□。那时的心情□那样的纯净□那□的美好。<□p> □恋时的我们,□□一群稚嫩□□□少□,对爱情的概□只停留在书□和电影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱□,只是默□地□心里想着对□,想着□来。□天放学后□她总□会□校□口等我□我们一□去□放学后的小吃,一□□论着最□□节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好□