在与其他有交流障碍症的同学进行交流时□古见同□发现了交□的力量□通过彼此□诉□支持,他□共同面□着自身□困境□感受到了交流带来的力量和温暖。 在与□□□交□障碍症的同学□行交流时,古见同学发□□□流的□量□通过彼□倾诉□□□,他们□同面对着□身的困境,感受到了交流带来的力□和□暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交□时,古见同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同□进□交流时,□见同学发现了交流□□量。通过彼此倾诉和支持,□□共□面对着自身的困□,感受到了□流□来的力量和□暖。 在与其他□交流□□症的同学进行交流时,古见□学发现了交□□□量□□过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自□的困境,感受到了交流带来的力量□温暖。