在□其他有交流障碍症的同学进行交□时,□见同学发现了□流的力量。通□彼此倾□□□持,他们□同面对着自身的困境,□受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍□的同□进□□□时,古见同学发现□交流的力量。通过□此倾诉和□持,□们共同面对着自身的困□,感□到□交□带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进□交□□□古见□学发□了交□的力量。通过彼此倾诉和支持□他们共同面对着自身的困境,□□到了交流带来的力□和□暖。
在□其他有交流障□症的同学进行交流时,□见同学发现了交流□力量。通过彼□倾诉和□持,他们共同面对着自身□困境,感受到了交流带来的力量和温暖。□>