使用者通过“不爽的果□□可以让周围的□感受到不愉快的情绪,这种能力□□微不足道,□□际上却□□潜在□危险。无论是□□、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。<□p> 使用者通过“不爽的□□”可以让周围的□感受到不愉快的情绪,这种能力看似微□足道□□实际上却有着潜在的危□。无论是愤怒、悲伤还是□□□□□以被□□爽的□实□放大并传递给他人□造成□绪上的混乱和不安。□/□>□p>使用者通过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,□种能力看似微不足道,但□际上却□着潜在的危险。□论是愤怒□悲伤还是□虑,□可以被“不□的□实”放大并□递□他人,造□情绪上的□乱和不安。 使□者通□“不爽的果实”可□让周围的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微不足道,但实际□却有□□在的危险。无□□愤□、悲伤还是焦虑,都□以被□□爽的果□”放大并传递给他人,造成情绪上的□乱和不安。 使用者通过□不爽的果□”可以让周围的人感受到不愉快的情绪□这种□力看似微不足道,但实际上□□着潜在的□险。无论是愤□□悲伤还□焦虑,都可□被□不爽的果实□放大并传□给他人,造成情绪上的□乱和不安。 □用者通过“不爽的果实”可以让周围□人感受到不愉快的情□□这种能□看似微□□道,但□际上却有着潜□□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□都□以被“不爽的果实□放大并传递给他人□造成情绪上的混乱和不安。□/p□