初恋时的我□,还是□群稚嫩□少年少女,对爱情的概念□□留在书本和电影□的浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱意,只□默默地在□里想着对方,□着未来。每天□学后,她□□会在校门口等□,我们□起去吃□学后□小吃,一起讨□□最后一节课的数□□。那时的心□是那样的纯净,那样的美好□ 初□时的□□,还是一群稚□的少年少女,对爱情的概念只□留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地在心里想着对方,想□未来。每天放学后,她□是会□□门口等我□我□一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一节□□数学题。那时□心情是那样的纯净□□样的美好。 初恋时的□□,还是一□稚嫩的□年少女,对爱情的□念只□留在书本和电影中的浪漫□景里。□时的我们□不□得如何表达爱意□只是默□地在心里想□对方,□着未来。每天放学后,她总□会在□门口等我,我们□起□吃放学后的小吃,一起讨□□最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的□好。 初恋时的□□,还是□群□嫩□少年少女,对爱□的□□只停留在书本□电影中的浪漫场景里。那时的我□,不懂得如何表达爱意□只是默默□在心□想□对方,想□未来。每天放学后□她总是会在校门口等我□□们一起去吃□学□□小吃□一起讨论着最□□节课的数学题。那时的□情是那样□纯净,那样的美好□□> 初□时的我们,还是一群□嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。□时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地□心里想□对□,想着未来。每天放学后,□总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。□时的心□是那□的纯净□那样的美好□□/p> 初恋时的我□,还是一□稚嫩的少年□女,对爱情的概念只停留在□本和电影中□浪漫场景里。那时的我□,不□得如何表达□□,只□默□地在心里想着对方,想着未来。每天放学后□□总是会□□门□等我,□们一起□吃放学后的小吃,一□讨论着□后一节□的数□题。那□的心□是那□的纯净,那样□美好。□>