在《哈□波特与凤□社□中,作者继续深化□主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友□。哈利在这一□中□入了叛逆□,对霍格沃茨校长□布利多产生了□盾情绪,这为整个系列□□□与邓布利多之间的关□埋□□□笔。 在《哈□波特与凤凰社》中,作者继续深□了主要角色的性格□特□□哈利波特和他□朋友们□哈利在这□部中进入了叛逆期□对□格沃茨校□邓布利□产□了矛盾情绪,□为整个系列中哈□与邓布□多之间的关系埋下了□笔。□□p><□>在《哈利□特□凤□社》中,作者继续深化了主要角□的性格□特别是哈利波特和□的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多□□了矛盾□绪,这为整个系列中哈利与邓布□多之间□关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者□□深化了主要角色的性格,特□是□□波□和他的朋友们。哈利在这一□中进入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个□□中□利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。□>□p>在《哈利波特与凤凰社》中□作者□续□化□主要角色的性□,特别是哈利波□□□的朋友们。哈利在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓□利多产生了□盾情绪,□为整个系□中哈利与邓布利多之间□□系埋下了□笔。<□p>