刚进□□班级的□克,面对着一群素□□面的□学,感到有□□促。南方话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他□东北口□也颇□好奇。□李克并没有退缩□□努力□入新□境,主动□□新朋友,努力克服语言障碍。□> 刚进□□班级□李克,面□着一群素未谋□的同□,感到有些局促。南方话的咬□□他觉□有些吃力,而同学们对他的□北口音也□感好奇。但李克□没有退□□他努力融入□环境,□动结交新朋□,努力克□□言障碍。 刚进□新□级□□克,面对着一□素未谋面的□学,感到有些□促。南方话的□字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口□也颇□好奇。但李克并没□退□,他努力融□新环□,主动结交新朋友,努力克□语言障碍。 刚□入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学□感到□些局促。□方话的咬字让他觉得有些吃力,□同□□对他的东□口音也颇感好奇。但李克并□有退缩,□□力融入新环□,主动结交新□□,努力克□语言障碍。
刚进□新班级的李□□面对着一群素□谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同□们对他的东北口音也□感好奇。但李克并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新□友,努力克服语言障碍。