电击小□原名□李□,是□个普通的高中□。一次意外的实□□故让他获得了控制电流的超能力。起初□李雷对于这□如其来的力量感到困□和□知所措,但在朋友□□师的帮□□,他逐□学会了如何控制和□用这股力量□ □击小子原□是李□,是一个普通的高中生。□次意□的实验事□□他获□了控制电流的超能力。起初,李雷□于这□如其来的力量感到困惑和不知□措,□□朋友□导□的帮助下,□逐渐学会了□何控制□运□□股力量。 电击小□原□是李雷,是一个普□的高中生。一次意外□□验□故让他获得了控制电流的□能力。起初,李雷□□这突如其来的□量感□□惑□不知所措□□在朋友和导师□帮□下,他逐渐学□了如何控制和运□□股力□。 电击小子原名是李雷,是□个普通□□中生。一次意□的实验□故让□获得了控制电流的超能力。□初,李雷对于这突□其来的力量□□困惑和□知所措,但在朋□和导师的帮助下□他逐□学会了如何控制和□用这股力□。 电击小子原名是李雷,□一个普通□高中生。一次意外的实□□□让他获得了控□电流的超能力。起初□李雷对于这突如其来的力量感到困惑和不知所措,但在朋□和导□的□助下,他逐渐学会了如何控制□运用这股力量。 电击□子□名是李雷,□一个普通的高中生。一次意外的实验事故让他获得了控制电流的超能力□起初,李雷对于这突□其来的力□感到困惑和不知所措,但在□友和导师的帮助下□他逐渐学会了如何控制和运用这股力量□