在□线学习过程中,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古□同学□多地参与课堂互动。同时,给予他积□的反□□肯定,帮□他建立自□心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来□阻碍。互□学习□仅□□促进□识的传递和学习效果的□升,还能□古□同学感□到□队的温暖与□持。 在在线学习过程中,老师和同学□□通过积极提问、讨论等方式,□励古见□学更□地□与课□互动。同时□给予他积极的反馈和肯定,□助他□立自信心和自□心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍□互动□习不□□以促进知□的传递和学习效果□提升,□能让□□同学感受到团队的温暖与□持。 在在□学习过程中,老师和同学可以通过□极提问、讨论等方式,□励古见同学更多地参与□堂互动。同时,给□他积极□反馈和肯定,□助他建立自信心和自□□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习□果□提□,还能□古见同学感受□团队的温暖与支持。□□p> □□线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方□,鼓□古见同□更多地参与课堂互动。同时,给予他□极的反馈和肯定□□助他建立自□心和自尊□,逐渐□少交流障碍□□□□碍。□动□习不□可以促进知识的传递和学习效□□提升,还□□□见同□感受到团队的温暖与支持。 在□线学□过□□,老师和同学□以通过积极提问、讨□□方式,鼓励□见同学更多地参与课堂互动。同时,□予他积□的反馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,逐渐减少交流□碍带来的□碍。互动学□不仅可以促进知识的传递和学习效□的提升,还能让古见同学感受到团队□温暖与支持。