□与其他有交流□碍症的同学进行交流时,古□同学发现了交流□力□。通过彼此倾诉□□持,他们共同□对着自身的困境,感受到了交流□□的力量和温□□
在与其□有交流□碍症的同学进行交□时,古见同学发现了交流的力量□通过彼此□□和支持□他们共同面对着□□的困境,□受到□交流带来□力量和□暖。
在与其他有交流□□□的同学进□交流时,古见□学发现了交流的力量□通过彼□倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境,感受□了交流带来的□量和□暖□□>
在与其他有交□障碍□□同学进行交□时,古见同学发现了交□的力量。通过彼此□诉和支持,他□共同□□着自身的困□,感受到了交流□来的力量和温暖□□>