刚进入新班级的李克,面对着一□□□谋面的□学,□到有些局促。□□□的咬□□他觉得有些□力,而同学们对□的东北口音□□感好奇□但□克并没有退缩,他□力融入□环境,主动结交新朋友,□力克服语言障碍。 刚□入新□级□□□,面□着一群素未谋面的同学,感到有□局促。南方话□咬字让他觉□有些吃力,□同学们对他□东北口音也颇感好奇□□□克□□有退缩□他努力融入新环境,主动结交□朋友,努力克服语言障碍。□> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的□学□感□有些局促□南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他□□北口音也颇感好奇。但李克并没有□□,他努力融入□环境,主□□交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班□□李克,面对□一群素未谋面□□学,感□□些局促。南方话的□字让他觉得有□吃力,□□学□对他的东北口音也颇感好奇。□李克并没有退□□他努□融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍□□> 刚进入新班级的李□□面对着一群素未□面的同学,感到有些□促。□方话的咬字让他□得有些吃□,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力□入新环境,□动结交新朋友,努力□服语言□碍。□/p>