□□>在接触和交流的过程中,不良少年和白手杖女孩开始慢慢□解彼此,也□渐□纳了对方□□表的不同。□们□这个□华□嚣的□市中找到□一份特殊的靠□,□相支持,共同□长。<□p□ 在□触和□流的过程中,不良少年和□手□女孩开□慢慢理□彼此,也逐渐接纳□对□所代表□□同。他们在这个繁华喧嚣的城市中找到了□份特殊的靠山,□相支□,共同成长。
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在接触和交□的过程中,不良□□□白手杖□孩开始慢□理解彼此,也逐渐接纳了对方所代表的不同。他们在这个繁华喧嚣的城市中找到了□份特殊的靠山,互□支持□共同成长。