刚□入新班级□李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些□□。南□话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也□感□奇□□李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交□朋友,□力克服语言障碍。 刚进□新班级的李克,□对着一□素未谋面□同学,感到有些□促。南方□的咬字□他觉得有些吃□,而同学□对他□东北口音也颇□好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动□□新□□,努□克□语言障碍□ 刚□入新班级的李克,面对□一群素□谋面的□学,感到□□□促。□方话的咬字□他觉得有些吃力,而同学们对他□东北□音也颇感好奇。□李克并没有□缩,他努力融入□环境,主动结交新朋□,努力克服语言障碍。 刚□入新班级的李克,面对着□群素□谋面的□学,感到□些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃□,而□学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克□□有退缩,□努力融□新□境□主动结□新朋友,努力克服语言障碍□ □进入新□级□李克□面对着一群素未谋面□□□,感到有些局促。南方话的□字让他觉得有些吃力,□同□们对他□东北口□也颇感好奇。但李□并没有□缩,他□力融入新环境,主动结交新□友,□力□服□言障碍。